This page was exported from Estudios Contemplativos [ https://www.estudioscontemplativos.com ] Export date:Fri Mar 29 13:28:43 2024 / +0000 GMT ___________________________________________________ Title: ENSEÑAR A LOS NIÑOS A TRAVES DE LAS INTELIGENCIAS : INTERPERSONAL ---------------------------------------------------  ENSEÑAR A LOS NIÑOS A TRAVES DE LAS INTELIGENCIAS : INTERPERSONAL Por Koncha Pinós- Pey La inteligencia interpersonal es la forma en que como nos relacionamos con las otras personas. Es aquella que regula y favorece nuestras capacidades de colaborar, cooperar, comunicar y de hacernos comprender por todos los medios posibles a nuestro alcance. Un niño que tiene una inteligencia interpersonal alta, le gustara hablar mucho, explicar todo lo que le pasa en la vida, su vida se fundamenta en lo que le pasa. Son los típicos que después de una jornada en la escuela corren a contarte como les fue con aquel niño, quien pego al otro, que hablaron en el patio. Son seres sociales por naturaleza. Para estos niños es importantísimo que sus capacidades de comunicación no se inhiban y dotarles de espacios que les proporcionen la oportunidad de aprender más cosas interesantes. Las fortalezas de los niños con inteligencias interpersonales altas son: - Les encanta estar con la gente y se relacionan con ellos muy bien - Prefieren trabajar en equipo para hacer una tarea concreta - Son lideres por naturaleza - Muestran preocupación, empatía y compasion por los otros, les preocupa el mundo - Son muy buenos y hábiles argumentando Las actividades que los niños con inteligencia interpersonal prefieren son: Trabajar con otros niños, especialmente los más jóvenes o más mayores que ellos Preguntar y conocer información sobre otras personas, países, situaciones Actividades que impliquen la colaboración Les encanta hablar de todo lo que les pasa con los otros Ayudan a los otros si pueden Interactúan con la familia Son capaces de seguir las reglas, hacer las reglas y cambiar las reglas si les dejan Como podemos ayudar a estos niños, que son líderes naturales para que puedan aprender con los demás, y no se inhiban Haz que se puedan encontrar con otros niños, para hacer proyectos concretos: una obra de teatro, una tómbola de cosas viejas, unos proyectos de ecología Dale tareas donde puedan mostrar sus dotes de liderazgo e interactuación natural Exponle a variedad de personas y situaciones, para que vayan desarrollando aun más sus habilidades Que hagan y juegan a los roles, personajes, situaciones Que te expliquen lo que han aprendido o descubierto, escúchales con atención, e interactúa con ellos- necesitan que te impliques-. Llévatelo de viaje, o a andar simplemente a un lugar que no conozca y observa cómos e relaciona con las personas, animales o situaciones que va descubriendo. Dale la responsabilidad de dirigir un área de la casa para que funcione, por ejemplo velar porque siempre haya ciertas cosas en su sitio, o compra, hacer la próxima fiesta. Intenta descubrir quienes pueden ser “buenos amigos de aprendizaje para tu hijo” y queda con ellos Los juguetes y materiales que debes de tener para los niños con inteligencia interpersonal alta son: - Cuadernos, bolígrafos, lápices, pizarras - Grabadora, para grabar sus pensamientos, entrevistas,… - Juegos que requieran la cooperación con el otro, no necesariamente competitivos - Cámara de video para los mayores - Acceso a internet para descubrir, aprender y luego explicar a los demás - Participar en actividades de deporte, campamentos, etc... - Deportes de equipo Ejemplos de cómo enseñar diversos temas a los niños con inteligencia interpersonal alta Matemáticas - Para enseñar a sumar y restar, cocina con ellos, mide los ingredientes, sal a buscarlos al mercado, calculo todo, y mientras tanto déjale que hable. - Para enseñarles las dimensiones, dígales que dibujen un grafico, lo pongan en la pared o preparen una conferencia sobre el tema Ciencia Haz un juego de rol sobre diferentes astrónomos- Tolomeo, Copérnico y Galileo, y ves representando como evoluciono la teoría planetaria de todo lo que giraba alrededor de la tierra, y después alrededor del sol Llévale a una fabrica o industria local y déjale que le pregunten a los diferentes responsables o ingenieros sobre lo que hacen, como lo hacen, etc... Toma un libro de animales y llévate a tu hijo al zoo con un amigo, y discute sobre cada animal, que saben, como viven, habla con los que te vas encontrando Geografía Haz que el niño hable sobre un país, con discursos, gráficos, mapas o expresándose con su cuerpo Llevatelo al Google Earth y haz un viaje a paisajes desconocidos Historia Haz un escenario donde el niño aprenda una lección, mientras tú haces de alumno suyo. Pídele que te enseñe lo que ha aprendido Haz que escriba un dialogo entre dos personajes de la antigüedad que el admire, o sobre personajes del futuro. Koncha Pinos Pey --------------------------------------------------- Images: --------------------------------------------------- --------------------------------------------------- Post date: 2015-07-01 07:56:14 Post date GMT: 2015-07-01 06:56:14 Post modified date: 2015-07-30 16:27:09 Post modified date GMT: 2015-07-30 15:27:09 ____________________________________________________________________________________________ Export of Post and Page as text file has been powered by [ Universal Post Manager ] plugin from www.gconverters.com