Master en Neuropsicología y Arte Terapia Contemplativa

Masters y postgrados

Descripción

Los estudiantes exploraran la conexión profunda que existe entre la neurociencia, psicología y arte terapia contemplativa. Comprendiendo la relación existente entre la experiencia emocional, transformación, resolución y cambio. El curso se focaliza en los tres estadios del proceso psicoterapéutico contemplativo: trabajo personal, cliente y objeto. Los estudiantes serán capaces de facilitar de manera multirelacional el vínculo existente entre los terapeutas y sus clientes.

Este Máster aporta a los estudiantes una sólida formación en los diferentes modelos teóricos, escuelas y prácticas relacionadas con: neurociencia,  psicología contemplativa,  arte contemplativo,  transformación social y  cambio. Ofreciendo tres especializaciones: educación, psicología y transformación social

Diseñado especialmente con múltiples casos prácticos y con módulos especializados en grupos particulares: niños, adolescentes, neurodiversidad, enfermos terminales, prisiones, áreas conflictos. Con el diseño de un gran proyecto de tesis,  prácticas en organizaciones y empresas.

Este programa tiene referentes en la Universidad de Toronto, Universidad de Harvard, Universidad de Stanford, e  inspirado en la “American Art TherapyAssociation”, trabajando con la metodología de la Neuroplasticidad Cognitiva Social, enfatizando la integración del intelecto y el desarrollo emocional, con fuerte compromiso social y despertar consciente.

El Máster de Neuropsicología  y Arte Terapia Contemplativa tiene como  objetivo fundamental  fomentar el potencial innato de cada estudiante para el auto-descubrimiento y el crecimiento personal.

Adquiriendo un grado de unión autentico, tanto  en metodología como en habilidades. Una manera particular de unir los estudios académicos con una formación contemplativa. El primer  objetivo es agudizar el intelecto, el segundo agudizar la intuición más profunda. En un tercer nivel hay un componente de trabajo de campo voluntario para desarrollar el servicio a los demás, fortalecer las habilidades interpersonales y la compasión nutricia. Los tres juntos construyen un verdadero proceso de confianza en el aprendizaje y ayuda a saber cuál es nuestro lugar en el mundo.

 

 

El programa ofrece una visión incomparable sobre la unión de la psicología occidental y oriental; acercando la mente y el cuerpo. Los estudios incluyen visiones tan diversas como: percepción, psicología, Jung, Zen, Hakomi, Gestalt, nutrición, psicología de las cinco energías, expresión artística y muchos otros. Los estudiantes tienen el reto de dominar los detalles teóricos de cada punto y también se les anima a trabajar dentro de un contexto más amplio, entrando en la red global de conocimientos interdependientes.

 

La práctica contemplativa es un arte de auto-descubrimiento. Es el elemento esencial que transforma el conocimiento de otro modo meramente abstracto en la integración personal autentica. La práctica de la meditación sentada, extraída de la tradición budista y contemporánea occidental. Esta práctica madura la atención plena, comprensión y aprecio por la experiencia directa del corazón. Es un entrenamiento más avanzado e intenso; ideal para disciplinas de servicio que deseen profundizar en la conciencia del espacio. En Maitri los estudiantes adquieren conocimiento más sutil de una amplia variedad de energías psicológicas.

 

1.   Uno de los frutos de la educación contemplativa es la bondad incondicional, amabilidad hacia los otros y dulzura hacia uno mismo. Esto motiva el crecimiento de un compromiso cada vez mayor que se extiende hacia los demás en un compasivo gesto de amor altruista. Para avanzar en este sentido, los estudiantes se les da la oportunidad de realizar prácticas para su trabajo de campo de voluntariado en un aprendizaje de servicio. Este aspecto ofrece una preparación adicional para cualquier ocupación que requiera una especial sensibilidad y habilidad en las relaciones interpersonales, especialmente en profesiones de servicio.

 

Este curso está basado en el paradigma de la neuropsicología, apoyando la noción de que el cliente está directamente relacionado con sus imágenes mentales, y con las imágenes artísticas que crea de sí mismo o diferentes situaciones. “Estar presentes en y con el arte, más que actuar como simples actores u observadores del proceso: es la clave”.

¿QUE ES LA NEUROPSICOLOGÍA Y ARTE TERAPIA CONTEMPLATIVA?

 

Es una disciplina que investiga el estudio integrado de los modelos de la psicología cognitiva comportamental, neurociencia de la compasión, inteligencias múltiples y el desarrollo de artes contemplativas. Dando lugar a una inestimable asimilación del fenómeno mente, cuerpo y conciencia, que definen en última instancia el modelo emergente de la Neurociencia.

La Neuropsicología y  Arte Terapia Contemplativa, como se enseña en Estudios Contemplativos se basa en una premisa de gran valor fundamental, para abrazar la contemplación profunda de la mente, hemos de adentrarnos en el territorio de lo meta cognitivo, solo mediante una atención creativa podemos tener la oportunidad de curarnos y transformarnos. Este enfoque holístico es tanto una perspectiva como una ruta de acceso que nos conecta con los otros seres. Como perspectiva fomenta el trabajo artístico y la practica terapéutica. En cuanto a la evaluación, el tratamiento, el terapeuta contemplativo atiende y trabaja con pacientes que hacen frente al sufrimiento del cuerpo, la mente, y las diferentes conexiones emocionales que aspiran a sanar.

Este enfoque práctico radica en que la ruta de acceso es “el trabajo personal del terapeuta”, como gran contenedor. Es esencial que este terapeuta contemplativo se auto- examine momento a momento, y este abierto tanto a las practicas contemplativas, como a los avances científicos que la neurociencia nos ofrece, comprendiendo que la integración de los diferentes puntos de vistas son parte del camino. Este enfoque meta cognitivo del aprendizaje nos conecta con las nociones de bienestar espiritual, articulado en todas las tradiciones.

En referencia a su aportación práctica, la perspectiva de la terapia del arte contemplativo invita a la evaluación abierta y la evaluación de los estados de la mente, con sus diferentes patologías. Estos estados pueden servir como posibles indicadores de categorías de diagnóstico clínico o surgimiento espiritual. Esta formación prepara para diagnosticar, diferenciar y planificar diferentes intervenciones.

 

El enfoque contemplativo de la terapia aborda una perspectiva flexible tanto del proceso creativo, integrando la ciencia y la conciencia, los paradigmas tradicionales y nuevos, la sabiduría de sistemas antiguos como la meditación desde la perspectiva de la neurociencia. La disciplina de la creación del arte, que ha sido la inspiración, nos hace entrar en un camino autentico. Abriéndonos a una mayor comprensión del “si- mismo” y “los otros”.

Un profesional contemplativo trabaja dentro del enfoque de la heurística de la neurociencia de la  compasión, ofreciendo soluciones para aliviar el sufrimiento y deseando la felicidad para todos los seres

 

El Master

 

  • Objetivos de aprendizaje:
  • Marco fenomenológico de la Neurociencia
  • Introducción a la psicología de oriente y occidente: psicología contemplativa
  • Exploración de la interface relacional entre el budismo y la psicoterapia
  • Aplicación terapéutica de la atención de la mente
  • Experiencias de visión profunda
  • La dimensión de la arte terapia contemplativa
  • Aplicación en el ámbito social, político, cultural y ético
  • Comprensión teórica de los conceptos del auto/no-ser, la encarnación de la conciencia
  • Profundizar y perfeccionar la práctica de la meditación personal
  • Adquirir conocimientos en arte terapia, teoría de la psicología social
  • Aplicar la experiencia a las áreas : clínicas, educativas o de transformación social
  • Balance entre aprendizaje teórico y experiencial, mediante la presentación de casos, supervisión, debate dialógico, meditación y prácticas contemplativas
  • Proyecto final de tesis
  • Prácticas en organizaciones en empresas.

 

 

Los estudiantes exploraran la conexión profunda que existe entre la neurociencia, psicología y arte terapia contemplativa. Comprendiendo la relación existente entre la experiencia

 

El Master es un Semi-presencial, que se realiza desde Julio del 2017-2018, inicio julio 2017 contemplando periodos intensivos de un mes de formación, seguimiento anual on-line, prácticas en organizaciones y desarrollo de una tesis

 

Como se trata de un programa especializado, se espera que los estudiantes tengan una cualificación clínica en áreas como la psiquiatría, psicología, psicoterapia, asesoramiento, trabajo social, bellas artes u otros títulos terciarios que puedan ser considerados dentro de la investigación del comportamiento humano o animal.

 

Se valora positivamente una experiencia clínica relevante- al menos un año-, desde la finalización de los estudios. También se anima a los estudiantes a que aumenten su comprensión sobre el valor de la psicoterapia en el desarrollo de su práctica.

Esta formación se guía por el principio de la no discriminación ni por motivos, de raza, clase, género, creencias religiosas u origen cultural. Animamos especialmente a los estudiantes con discapacidades físicas a la realización de la formación, siempre y cuando esto no interfiera con los requisitos básicos del programa- en este último caso, hemos abierto un programa especial de becas para ellos-. No requerimos que los estudiantes tengan nociones básicas de inglés, pero lo recomendamos.

– Psicólogos, psicoterapeutas o terapeutas con un trabajo competente en el ámbito de la empatía, sintonización y mentalidad científica.

– Terapeutas y artistas que deseen enriquecer sus procesos personales y explorar nuevas vías de comunicación con el cliente y la comunidad a la que sirven.

– Educadores sociales, pedagogos, artistas, trabajadores sociales que deseen trabajar con las transferencias negativas de los clientes. Explorando como no hacer frente a la realidad de modo crítico, manteniendo un estado empático, resiliente y proactivo.

– Personas sensibles y deseosas de capacitarse en empatía humana, con capacidad para trabajar con sus imágenes internas desde la perspectiva de la neuropsicología.

 

 

 

Como se trata de un programa especializado, se espera que los estudiantes tengan una cualificación clínica en áreas como la psiquiatría, psicología, psicoterapia, asesoramiento, trabajo social, bellas artes u otros títulos terciarios que puedan ser considerados dentro de la investigación del comportamiento humano o animal.

 

Se valora positivamente una experiencia clínica relevante- al menos un año-, desde la finalización de los estudios. También se anima a los estudiantes a que aumenten su comprensión sobre el valor de la psicoterapia en el desarrollo de su práctica.

Esta formación se guía por el principio de la no discriminación ni por motivos, de raza, clase, género, creencias religiosas u origen cultural. Animamos especialmente a los estudiantes con discapacidades físicas a la realización de la formación, siempre y cuando esto no interfiera con los requisitos básicos del programa- en este último caso, hemos abierto un programa especial de becas para ellos-. No requerimos que los estudiantes tengan nociones básicas de inglés, pero lo recomendamos.

– Psicólogos, psicoterapeutas o terapeutas con un trabajo competente en el ámbito de la empatía, sintonización y mentalidad científica.

– Terapeutas y artistas que deseen enriquecer sus procesos personales y explorar nuevas vías de comunicación con el cliente y la comunidad a la que sirven.

– Educadores sociales, pedagogos, artistas, trabajadores sociales que deseen trabajar con las transferencias negativas de los clientes. Explorando como no hacer frente a la realidad de modo crítico, manteniendo un estado empático, resiliente y proactivo.

– Personas sensibles y deseosas de capacitarse en empatía humana, con capacidad para trabajar con sus imágenes internas desde la perspectiva de la neuropsicología.

 

 

Fundamentos básicos Neurociencia150 horas Presencia Julio 2017 Neuropsicología150 horas Presencia Julio 2017 Arte Terapia Contemplativa150 horas Julio 2017 Prácticas en organizaciones150 horas. Cada alumno en su lugar de referencia
Primer año Primer año Primer año Primer año
Tesis150 horas

Cada alumno en su lugar de referencia, dirigido por Mentor

Neuropsicología150 horas

Presencia Julio 2016

Arte TerapiaContemplativa150 horas

Presencia Julio 2016

Especialización300 horasPresencia Julio 2018

 

  1. Peacebulding y Transformación de los Conflictos
  2. Educación
  3. Psicoterapia
Prácticas en organizaciones según la especialización150 horasCada alumno en su lugar de referencia
Segundo año Segundo año Segundo año Segundo año

 

 

 

Los profesores

Koncha Pinos- PeyPh.DDoctora en Política Internacional, Máster en Intervenciones Clínicas de Mindfulness. Máster en Educación Temprana e Infantil en Inteligencias Múltiples. Investiga, colabora y enseña en Universidad de Stanford, California, Universidad Camilo José Cela y  Universitat de Barcelona (VIC)

 

Directora

Koncha Pinos- Pey

Koncha Pinos- Pey

Directora

Koncha Pinos- PeyPh.DDoctora en Política Internacional, Máster en Intervenciones Clínicas de Mindfulness. Máster en Educación Temprana e Infantil en Inteligencias Múltiples. Investiga, colabora y enseña en Universidad de Stanford, California, Universidad Camilo José Cela y  Universitat de Barcelona ( VIC)

kpp@estudioscontemplativos.com

 

 

Importe y financiación

El Precio de este Master es de 8000 Euros

Esta primera promoción se ofrece un descuento de 6.000 euros, por tanto solo cuesta 2.000 Euros si te matriculas antes del 23 de Abril de 2015

Si necesitáis financiación consultarnos como acceder a ella: info@estudioscontemplativos.com

 

 

Requisitos para acceder

  • Diplomatura, licenciatura en cualquier área
  • Ser conscientes del compromiso que conlleva iniciar un proceso como este
  • Tener interés, motivación y vocación de servicio
  • Ser mayor de 21 años
  • Preferible leer y comprender bien el ingles
  • Se pueden admitir candidatos que no tengan titulación universitaria, pero que posean méritos, académicos, profesionales o vocacionales que le avalen.
  • Rellenar la solicitud de admisión
  • Carta de motivación
  • Curricular
  • Fotocopia del título universitario
  • Fotografía de tamaño carnet, DNI o pasaporte

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