Proyecto Zero. Instituto Nelson Mandela. México.

Proyecto Zero para Educadores, Programadores y Directores de Escuela

Del el 12 al 16 de Julio

Formación a cargo de la Dra. Koncha Pinós

PROYECTO CERO

Programa de enriquecimiento en Inteligencias Múltiples

El proyecto Cero es una metodología procedente de la Escuela de Educación de Harvard,  compuesta de múltiples proyectos de investigación independiente y basada en el uso práctico de las inteligencias múltiples en su acción.

El proyecto examina el desarrollo de los proceso de aprendizaje en los niños, adultos, docentes y organizaciones, incluyendo investigaciones sobre la naturaleza de la inteligencia, la comprensión, el pensamiento, la creatividad, la ética, así como otros aspectos fundamentales de la condición humana.

La misión es comprender y mejorar el pensamiento y el aprendizaje de alto nivel a través de diversas disciplinas, culturas y en una variedad de contextos en los que se incluye escuelas, empresas, museos y entornos digitales.

Este modelo es una experiencia efectiva, poderosa para dar paso al examen preliminar del aprendizaje del siglo XXI.

Examinar la educación, significa también el compromiso de ofrecer respuestas a acontecimientos sociales complejos y a su vez crear experiencias positivas, atractivas y constructivas para los alumnos. Es esencial prepararles para un futuro que es difícil de imaginar, para enseñarles que tipo de mente, comprensión e inteligencia requerirán para resolver problemas complejos.

Metodología

El Proyecto Cero cuenta con diversos marcos y herramientas de referencia lo cual permite al estudiante una mirada analítica de la enseñanza para desarrollar nuevos enfoques de planificación y tomar decisiones claras  sobre la comprensión necesaria en cada caso.  Los docentes, estudiantes y organizaciones, profundizan en el compromiso social del aprendizaje, alentando a pensar de modo crítico, analítico, creativo y ético, haciendo que el aprendizaje sea visible y medible.

Los docentes y cuidadores que trabajan con Proyecto Cero, son también estudiantes que modelan su mente, con curiosidad intelectual y rigor, investigando interdisciplinarmente y colaborando en la dimensión ética, estética y sostenible del aprendizaje.

El aprendizaje en este programa se lleva a cabo principalmente a través de la investigación colaborativa, actividades en grupos pequeños y las interacciones entre compañeros estructurados.

Módulos de Aprendizaje

Durante los 5 días de entrenamiento en proyecto cero, los estudiantes reflexionaran y compartirán los siguientes módulos de aprendizaje:Módulo 1: Neurociencia y la educación del siglo SXXI

Módulo 1: Neurociencia y la educación del siglo SXXI

Módulo 2: Neuroeducación, neurodiversidad y Estilos de Aprendizaje

Módulo 3: Las Cinco mentes del futuro

Módulo 4: Teoría de las Inteligencias Múltiples. Gardner y Proyecto cero

Módulo 5. Observar, evaluar y Crear