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SUMMARY:Neurociencia y Bienestar. Guadalajara. México
DESCRIPTION:Neurociencia y Bienestar\nFormación a Cargo de la Dra. Koncha Pinós\n \nEsta formación incluye:\n– MBSR (Mindfulness Based Stress Reduction)\n\n– MBCT (Mindfulness-based cognitive therapy)\n\n– Neurociencia de las Emociones Dificiles\n\n– Empatia y Compasión.\n\n– Inteligencias Múltiples.\n\nInicio en presencia: Guadalajara del 26 de Junio del 2018 al 28 de Mayo del 2019.\n\nSe puede realizar en presencia y distancia\n\nPrecio:1400 pesos al mes x 10 meses\n\nPara inscripciones e informacion: info@estudioscontemplativos.com
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SUMMARY:Proyecto Zero. Instituto Nelson Mandela. México.
DESCRIPTION:Proyecto Zero para Educadores\, Programadores y Directores de Escuela\nDel el 12 al 16 de Julio\nFormación a cargo de la Dra. Koncha Pinós\nPROYECTO CERO\nPrograma de enriquecimiento en Inteligencias Múltiples\nEl proyecto Cero es una metodología procedente de la Escuela de Educación de Harvard\,  compuesta de múltiples proyectos de investigación independiente y basada en el uso práctico de las inteligencias múltiples en su acción. \nEl proyecto examina el desarrollo de los proceso de aprendizaje en los niños\, adultos\, docentes y organizaciones\, incluyendo investigaciones sobre la naturaleza de la inteligencia\, la comprensión\, el pensamiento\, la creatividad\, la ética\, así como otros aspectos fundamentales de la condición humana. \nLa misión es comprender y mejorar el pensamiento y el aprendizaje de alto nivel a través de diversas disciplinas\, culturas y en una variedad de contextos en los que se incluye escuelas\, empresas\, museos y entornos digitales. \nEste modelo es una experiencia efectiva\, poderosa para dar paso al examen preliminar del aprendizaje del siglo XXI. \nExaminar la educación\, significa también el compromiso de ofrecer respuestas a acontecimientos sociales complejos y a su vez crear experiencias positivas\, atractivas y constructivas para los alumnos. Es esencial prepararles para un futuro que es difícil de imaginar\, para enseñarles que tipo de mente\, comprensión e inteligencia requerirán para resolver problemas complejos. \nMetodología\nEl Proyecto Cero cuenta con diversos marcos y herramientas de referencia lo cual permite al estudiante una mirada analítica de la enseñanza para desarrollar nuevos enfoques de planificación y tomar decisiones claras  sobre la comprensión necesaria en cada caso.  Los docentes\, estudiantes y organizaciones\, profundizan en el compromiso social del aprendizaje\, alentando a pensar de modo crítico\, analítico\, creativo y ético\, haciendo que el aprendizaje sea visible y medible. \nLos docentes y cuidadores que trabajan con Proyecto Cero\, son también estudiantes que modelan su mente\, con curiosidad intelectual y rigor\, investigando interdisciplinarmente y colaborando en la dimensión ética\, estética y sostenible del aprendizaje. \nEl aprendizaje en este programa se lleva a cabo principalmente a través de la investigación colaborativa\, actividades en grupos pequeños y las interacciones entre compañeros estructurados. \nMódulos de Aprendizaje\nDurante los 5 días de entrenamiento en proyecto cero\, los estudiantes reflexionaran y compartirán los siguientes módulos de aprendizaje:Módulo 1: Neurociencia y la educación del siglo SXXI \nMódulo 1: Neurociencia y la educación del siglo SXXI \nMódulo 2: Neuroeducación\, neurodiversidad y Estilos de Aprendizaje \nMódulo 3: Las Cinco mentes del futuro \nMódulo 4: Teoría de las Inteligencias Múltiples. Gardner y Proyecto cero \nMódulo 5. Observar\, evaluar y Crear
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