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SUMMARY:MÁSTER EN  NEUROCIENCIA  E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES  3 edición CONVOCATORIA OCTUBRE 2016. BARCELONA
DESCRIPTION:MÁSTER EN NEUROCIENCIA E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES  3ª Promoción CONVOCATORIA OCTUBRE 2016 BARCELONA \nInicio  1 de octubre de 2016 \nSemi- presencial \nTITULO PROPIO DE ESTUDIOS CONTEMPLATIVOS \nEntidad Académica : Estudios Contemplativos. \nCarga Lectiva : 60 créditos ECTS (1.500 horas) \nDuración y Fechas   Del 1 de octubre de 2016 a 3 Junio  de 2017 \nModalidad    Semi- presencial \nDirigido a   Titulados universitarios (graduados\, licenciados\, equivalente) relacionados con el ámbito educativo\, social\, empresas……. \nCoste y Pago \nImporte: 1860€ \nModalidades de Pago: \nÚnico pago \nFraccionado (268€ de matrícula + 5 plazos de  320€) – \nBecas: 10% del precio de curso de alumnos becados\, \nContacto: \nTeléfono: 674091258 \nmail info@estudioscontemplativos.com \nPLAN DE ESTUDIOS \nCONTENIDOS \nPlanificación de la Formación\nMÓDULO 1. ANTECEDENTES Y MARCO FENOMENOLOGICO DE LA NEUROEDUCACION EN EL CONTEXTO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES (11 créditos ECTS – 275 h.) \n\nINTRODUCCIÓN A LA NEUROEDUCACION\nQUE ES LA INTELIGENCIA\nTEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE HOWARD GARDNER\nLA TEORÍA DE LAS IM EN LA NEUROEDUCACION\nINTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN DIFERENTES CONTEXTOS\nNEUROPLASTICIDAD\, NEUROCIENCIA E INTELIGENCIAS MULTIPLES\n\n  \nMÓDULO 2. ESTRATEGIAS CLAVES PARA LA INNOVACION EN EL AMBITO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES . INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA- VERBAL (6 créditos ECTS – 150 h.) \n\nLAS MENTES DEL FUTURO\nLAS MENTES FLEXIBLES\nEL PERFIL DEL EDUCADOR EN IM\nCOMPETENCIAS CURRICULARES DE LAS IM\nCASOS DE MENTES EXCEPCIONALES.\nCONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS DE LA INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA- VERBAL\nETAPAS EVOLUTIVAS DEL NIÑO/A Y ESTRATEGIAS PARA SU DESARROLLO EN RELACION A LA INTELIGENCIAS LINGÜISTICA- VERBAL\nCOMPETENCIAS E INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA- VERBAL\nEVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA-VERBAL\n\n  \nMÓDULO 3.NEUROBIOLOGIA DE LAS DIFERENCIAS EN EL APRENDIZAJE. NEURODIVERSIDAD. INTELIGENCIA LOGICO- MATEMÁTICA (6 créditos ECTS – 150 h.) \n\nQUE ES LA NEURODIVERSIDAD\nAPLICACIONES DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES EN EL AMBITO DE LA NEURODIVERSIDAD \nCONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS DE LA INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA\nETAPAS EVOLUTIVAS DEL PENSAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO\nCÓMO ESTIMULAR LA INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA\nEVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA\n\nMÓDULO 4. PROFUNDIZACION EN LA TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES. INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL (6 créditos ECTS – 150 h.) \n\nFUNDAMENTOS Y PROFUNDIZACION EN LA TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES\nDESARROLLO \, EVALUACION E IMPLEMENTACION DE PROGRAMAS BASADOS EN LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES\nDESARROLLO CURRICULAR APLICADO A INFANTIL\, PRIMARIA Y SECUNDARIA. . \nETAPAS DEL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL EN EL NIÑO\nESTILOS DE APRENDIZAJE\, DESARROLLO Y ESTIMULACIÓN DE LA INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL\nEVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL\n\nMÓDULO 5. INSTRUMENTOS\, METODOLOGIAS Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCION. INTELIGENCIA INTERPERSONAL E INTRAPERSONAL (8 créditos ECTS – 200 h.) \n\nMETODOLOGIAS Y EVALUACION POR CONTEXTOS\nFAMILIA\, ESCUELA\, COMUNIDAD\nCONSTANTES EDUCATIVAS DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES. \nCONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS DE LA INTELIGENCIA INTERPERSONAL E INTRAPERSONAL\nETAPAS DEL DESARROLLO EN EL NIÑO DE AMBAS INTELIGENCIAS\nESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA INTERPERSONAL E INTRAPERSONAL\nEVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA INTERPERSONAL E INTRAPERSONAL\n\nMÓDULO 6. ENTRENAMIENTO\, OBSERVACION\, PERCEPCION Y EVALUACION. INTELIGENCIA MUSICAL (4 créditos ECTS – 100 h.) \n\nMODELOS DE EVALUACION EN GARDNER\nCOMO EDUCAN LAS CULTURAS SEGUN EL CONTEXTO\nEJEMPLOS DE ESCUELAS DEL MUNDO : INFANTIL\, PRIMARIA Y SECUNDARIA\nCONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS DE LA INTELIGENCIA MUSICAL\nESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA MUSICAL EN EDUCACIÓN\nEVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA MUSICAL\n\nMÓDULO 7. DISEÑO Y ELABORACION DE PROYECTOS BASADOS EN LA INNOVACION Y LA EXCELENCIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES. INTELIGENCIA CINESTÉSICA-CORPORAL (4 créditos ECTS – 100 h.) \n\nUNA EDUCACION BASADA EN LA COMPRENSION\n12 CLAVES PARA EL DISEÑO CURRICULAR EN EL AULA BASADO EN LAS IM\n12 CLAVES PARA EL DISEÑO CURRICULAR EN LA ESCUELA BASADO EN LAS IM\n12 CLAVES PARA EL DISEÑO CURRICULAR EN LA COMUNDIAD BASADO EN LAS IM \nCONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS\nCREATIVIDAD MOTRIZ\nAPLICACIÓN EN EL AULA DE LA INTELIGENCIA CINESTÉSICA-CORPORAL\nEVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA CINESTÉSICA-CORPORAL\n\nMÓDULO 8. PUESTA EN MARCHA DE UN PROYECTO DE INTELIGENCIAS MULTIPLES . INTELIGENCIA NATURALISTA (6 créditos ECTS – 150 h.) \n\nLOS TRES GRANDES MODELOS DE GARDNER\nPROYECTO SPECTRUM\nKEY SCHOOL\nARS PROPEL\nCONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS\nLA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EN EDUCACIÓN\nESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA NATURALISTA\nEVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA NATURALISTA\n\n\nMÓDULO 9. ENTRENAMIENTO EN COMPASIÓN DE BASE COGNITIVA. COMPASIÓN APLICADA (6 créditos ECTS – 150 h.) \n\nLOS CUATRO CONSTITUYENTES DEL BIENESTAR. \n¿QUE ES EL ENTRENAMIENTO EN COMPASIÓN DE BASE COGNITIVA?\nLOS COMPONENTES DEL ENTRENAMIENTO EN COMPASIÓN\nENTRENAMIENTO EN EL REFINAMIENTO DE LA ATENCIÓN\nADQUIRIENDO CONOCIMIENTOS SOBRE LOS FENÓMENOS MENTALES\nCULTIVANDO HABILIDADES DE AUTO-CIUDADO (AUTO COMPASIÓN)\nENTRENANDO ACEPTACIÓN ACTIVA Y HABILIDADES RELACIONALES\nINTERDEPENDENCIA SOCIAL\nGENERACIÓN DE PROSOCIALIDAD\, EMPATÍA Y COMPASIÓN ACTIVA\n\nTRABAJO FIN DE MASTER (9 créditos ECTS – 225 h.) \nPlan de Estudios \nCréditos \n60 ECTS – 1500 h. \nModalidad de Enseñanza \nSemi- Presencial \nPeriodo de Impartición \nLas fechas de las sesiones presenciales son    : \nAño 2016 :  01/10 –  5/11 – 3/12 \nAño 2017: 14/01 – 4/02 – 4/03 – 1/04 – 6/05 – 3/06 \nLugar de impartición: Barcelona  Rambla Catalunya\, 49  ppal \nMetodología \nEl máster se realiza de forma semi- presencial  a través de nuestra plataforma virtual. Una vez confirmada la matricula\, te enviamos vía mail\, los datos necesarios para acceder a la plataforma de formación\, así como todas las instrucciones.\nA través de la plataforma el alumno tendrá todo el material necesario para realizar el máster (temario\, tutores\, actividades\, …). Para obtener la titulación del Master\, el alumno tiene que haber realizado un trabajo final \, que será asignado\, seguido y valorado por el tutor correspondiente. \nMateriales \nEl alumno podrá visualizar progresivamente el máster en la plataforma virtual módulo por módulo\, aunque también tendrá disponible el material completo en formato pdf por si prefiere imprimirlo \nDentro de estos materiales\, encontrara glosario\, bibliografía\, referencias\, guías\, videos\, actividades y lecturas para ampliar los temas.\nEvaluación \nPara adquirir los objetivos de cada módulo el alumno deberá realizar unas actividades obligatorias finales que se componen de : trabajo de comprensión (20 % de la nota) y actividad a desarrollar (80% de la nota).\nAsí mismo se tendrá en cuenta la participación activa y demás actividades que se propongan a lo largo del Máster. Para finalizar y obtener el título el alumno deberá realizar el Trabajo Fin de Máster el cual será revisado y evaluado por el tutor asignado. \nTutorías \nEn la plataforma existe la posibilidad de realizar tutorías individuales o grupales para solventar dudas\, tratar problemas\, etc.\, a través de chat o videoconferencia. Estas tutorías serán concertadas por el tutor/tutora con la finalidad de que puedan ser accesibles para el mayor número posible de alumnos y alumnas. Se avisará por diferentes canales (mensaje\, aviso en la plataforma) y tendrá una duración determinada según las necesidades que se presenten. \nDirección \nDirectora: Koncha Pinós- Pey \nCoordinación académica: Estudios Contemplativos. \nOBJETIVOS FORMATIVOS \n\nProporcionar un marco fenomenológico basado en la Neuroeducación\nProporcionar un conocimiento teórico de todas y cada una de las inteligencias.\nAdquirir los conocimientos necesarios para el desarrollar nuevas didácticas basadas en la Teoría de Howard Gardner basada en Inteligencias Múltiples.\nAdquirir las estrategias necesarias para diseñar e implementar proyectos educativos basados en las inteligencias\, así como el diseño de propuestas de intervención en el aula.\nConocer las diferentes técnicas e instrumentos de evaluación que permitirán evaluar los procesos de enseñanza-aprendizaje basados en las inteligencias múltiples.\nAdquirir conocimientos que impliquen el desarrollo de ideas originales y a menudo en contextos de investigación.\nAplicar los conocimientos adquiridos y la capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos y en contextos más amplios.\nIntegrar juicios\, a partir de información que siendo incompleta o limitada\, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.\nComunicar las conclusiones y los conocimientos adquiridos de un modo claro\nAdquirir habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando de modo autónomo\n\nCOMPETENCIAS ESPECÍFICAS \n\nAdquirir una base Teórica\, sustentada en la teoría de las inteligencias Múltiples\, que permita obtener unos conocimientos sobre los que asentar la práctica educativa docente.\nConocer y aplicar las propuestas innovadoras que desarrollan las inteligencias múltiples.\nAdquirir conocimientos sobre las distintas inteligencias\, comprendiendo su singularidad y su especificidad en su didáctica.\nAdquirir la capacidad de realizar una transformación curricular\, llevando a la práctica programas de actividades basados en las inteligencias múltiples\nDiseño y desarrollo de propuestas educativas dirigidas a una aplicación en intervención en el aula.\nAdquirir criterios de selección u elaboración de materiales didácticos vinculados desarrollo de las inteligencias múltiples\nPlanificar\, desarrollar la tarea de enseñanza-aprendizaje desde las inteligencias múltiples\, relacionándolas con las competencias básicas.\n\nPúblico al que va dirigido \nTitulados universitarios (graduados\, licenciados o equivalente) relacionados con distintos ámbitos sociales y profesionales. Investigadores educativos. Personas que acrediten experiencia de más de 7 años en áreas de educación o ciencias sociales. \nSi realizas esta formación estarás capacitado para trabajar en distintos ámbitos: \nComo profesional educativo\, psicólogo\, orientador o psicopedagogo\, este curso te dotará de una visión neuropedagogica\, neuropsicológica\, innovadora\, actualizada y práctica de la educación. \nComo profesionales\, como trabajadores y educadores sociales\, animadores socioculturales\, coaches\, terapeutas o consultores\, también podrán formarse en el ámbito de la neuropsicología y las inteligencias múltiples gracias a este título \nCOMO MATRICULARTE \n\nEnvíanos un mail\, solicitando información\nRecibirás la llamada de un asesor personal. Con él verificarás que cumples los requisitos exigidos y te ayuda a elaborar tu plan de estudios personalizado: reconocimiento\, número de créditos\, tiempo que le puedes dedicar\, etc.\nCumplimenta la matrícula* con la forma de pago más adecuada a tus necesidades.\nEnvía la documentación requerida para formalizar la admisión\, debidamente compulsada y espera la confirmación.\nEspera tu clave de acceso al AULA VIRTUAL y comienza el curso organizándote a tu manera.\n\nMás información : concierta una entrevista telefónica o personal en Estudios Contemplativos \nTelf. 34. 972.10.30.01 / 608861038 \nRambla Cataluña 49 principal 1 Barcelona \nPlaça de l´Independencia 14. Girona \nwww.estudioscontemplativos.com
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SUMMARY:CURSO BÁSICO ESTUDIOS CONTEMPLATIVOS EN BARCELONA
DESCRIPTION:El Nuevo formato de CURSO BÁSCIO de ESTUDIOS CONTEMPLATIVOS está estructurado en módulos y permite adentrarse siguiendo una trayectoria curricular en algunas de las formaciones más específicas y especiales  de Estudios Contemplativos- \nLos cinco  módulos son: \nMódulo 1- Neurociencia y Emociones difíciles \nMódulo 2.- CCT \nMódulo 3- CBCT \nMódulo 4 – MBCT \nMódulo 5- Inteligencias Múltiples \nEl total es de 75 horas lectivas más 25 de prácticas. \nHORARIOS Y LUGAR DE IMPARTICIÓN \nBarcelona:  Los miércoles  de 17:30 a 19:00  De NOVIEMBRE  a Junio .  Inicio de las clases el día 16  de NOVIEMBRE \nPrecio: 460 Euros . \nTodas las clases se realizaran en Rambla Catalunya\, 49 08007 Barcelona \nPara más información podéis contactar con nosotros via teléfono +34674091258   o    a través del correo electrónico info@estudioscontemplativos.com \n 
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SUMMARY:NEUROCIENCIA\,PSICOTERAPIA Y BUDISMO EN BARCELONA
DESCRIPTION:Estudios Contemplativos Presenta una nueva e interesante formación que engloba contenidos vinculados a nuestras enseñanzas más habituales así como novedades interesantes y necesarias para el avance en las enseñanzas contemplativas. \nEsta formación consta de  5 módulos: \nMódulo 1- Neurociencia de las Emociones Difíciles \nMódulo 2- Psicología Budista I \nMódulo 3 -Psicología Budista II \nMódulo 4- Budismo Socialmente comprometido \nMódulo 5 – Ética Secular \nEl total es de 75 horas lectivas más 25 de prácticas. \nHORARIOS Y LUGAR DE IMPARTICIÓN \nBarcelona:  Los miércoles  de 19:00 a 21:00  De NOVIEMBRE  a Junio .  Inicio de las clases el día 16 DE NOVIEMBRE \nPrecio: 460 Euros . \nTodas las clases se realizaran en Rambla Catalunya\, 49 08007 Barcelona \nPara más información podéis contactar con nosotros via teléfono +34674091258  o    a través del correo electrónico info@estudioscontemplativos.com
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DESCRIPTION:El Nuevo formato de CURSO BÁSCIO de ESTUDIOS CONTEMPLATIVOS está estructurado en módulos y permite adentrarse siguiendo una trayectoria curricular en algunas de las formaciones más específicas y especiales  de Estudios Contemplativos- \nLos cinco  módulos son: \nMódulo 1- Neurociencia y Emociones difíciles \nMódulo 2.- CCT \nMódulo 3- CBCT \nMódulo 4 – MBCT \nMódulo 5- Inteligencias Múltiples \nEl total es de 75 horas lectivas más 25 de prácticas. \nHORARIOS Y LUGAR DE IMPARTICIÓN \nBarcelona:  Los miércoles  de 17:30 a 19:00  De NOVIEMBRE  a Junio .  Inicio de las clases el día 16  de NOVIEMBRE \nPrecio: 460 Euros . \nTodas las clases se realizaran en Rambla Catalunya\, 49 08007 Barcelona \nPara más información podéis contactar con nosotros via teléfono +34674091258   o    a través del correo electrónico info@estudioscontemplativos.com \n 
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SUMMARY:Introducción al Método del Movimiento Consciente. Barcelona \, sábado 26 de noviembre.
DESCRIPTION:Para Monitores de Pilates\, Yoga\, Terapeutas Ocupacionales\, Fisioterapeutas\, Osteópatas\, Entrenadores Personales\, Biodanza\, Gimnasios\, Musicoterapia\, Psicomotricistas\, Bailarines\, Músicos y otras personas que estén interesadas. Tiene aplicación para docentes de todos los niveles de enseñanza…\nEn la Escuela buscamos que todas nuestras actividades se realicen en un ambiente de Respeto\, hacia los alumnos\, el trabajo\, las relaciones… de manera que cada uno pueda ir creciendo y fluyendo con comodidad y en positivo.\nMovimiento Consciente: El aprendizaje de este Método te permitirá trabajar desde la musculatura profunda\, sin repetir movimientos sino entendiendo cómo\, desde dónde y para qué se realizan de forma correct…a\, suave\, propiciando un mejor estado físico y una postura sana.\nCreemos que para que haya aprendizaje es necesario trabajar desde la empatía y la escucha\, esto unido a herramientas como la creatividad y el juego\, nos lleva a adecuar la comunicación para que según la situación sea sutil pero directa\, profunda y eficiente\nSe puede aplicar a todas las edades y a personas con distintas capacidades.\nHorario: de 9 a 14 y de 15 a 19 h.\nPrecio: 100€ \nCon este Método aprenderás:\nA corregir la postura\nAgudizar la percepción corporal\nAlargar la vida activa del cuerpo\nPoner la fuerza donde tiene que estar para evitar tensiones innecesarias\nFacilitar la calcificación de los huesos\nLograr el equilibrio entre fuerza y elasticidad\, incluyendo el rostro y la vista\nLograr que la comunicación corporal sea para ti un juego de sutileza y creatividad. \nEn qué consiste el Método Movimiento Consciente? \nAquí puedes verlo \nhttps://www.youtube.com/watch?v=Hi_LJCqSQ5I\n\n COMENZAMOS CON LA FORMACIÓN DE MONITORES DEL MÉTODO MOVIMIENTO CONSCIENTE EN BARCELONA \nPrimero se realiza el curso de “Introducción al Método Movimiento Consciente”\, es parte de los contenidos e imprescindible hacerlo para que conozcas el Método y así decidas si quieres formarte.\nLa Formación consta de 6 módulos de 30 horas cada uno\, se dan en fines de semana y días cercanos\, (viernes\, sábado y domingo\, para facilitar a quienes vienen de otras ciudades)\, La distancia entre los módulos será aproximadamente de 2 meses para que los asistentes asimilen\, prueben y afiancen los conocimientos volviendo al siguiente módulo con lo que se dio incorporado y todas las dudas y preguntas que vayan surgiendo.\nAl terminar la Formación tendrás la certificación que te permite dar clases de Movimiento Consciente\,\nademás de incorporar los contenidos a tu profesión. \nIMPARTE: Florencia Verde Street: Directora de la Escuela de Expresión Corporal de Madrid- España. Desde 1998 es ponente en los siguientes centros de renovación pedagógica para formación del profesorado: Acción Educativa\, Colegio de Licenciados de Educación Física\, Instituto de Ciencias del Hombre\, ONCE\, ANDE\, CECE Y FORCEM\, FERE\, CPR\, ICCE\,GYMNOS y ACADE. En Madrid\, complementa su formación con estudios de psicología social y psicodrama. En enero de 2000 crea la Escuela de Expresión Corporal de Madrid Taller de Movimiento e imparte Cursos de Formación en a los que asisten personas de todo el país con el reconocimiento del Ministerio de Educación y Ciencia. Es la creadora del método “Movimiento Consciente”. Actualmente imparte cursos en España\, México\, Argentina\, Uruguay\, Chile y Brasil. \nInscripciones: info@estudioscontemplativos.com\n 
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SUMMARY:CCT Tarragona  Compassión Cultivation Training. Universidad de Stanford
DESCRIPTION:CCT Tarragona Compassion Cultivation Training \nPrograma de 4 sesiones de 4 horas cada una de ellas. \nFechas de las sesiones: 26 noviembre 2016 – 22  febrero  2017  – 29 abril 2017  – 17 junio  2017 \nHorario de 10 a 14 horas \nCCT es un programa diseñado especialmente para desarrollar las cualidades de la compasión\, empatía\, y amabilidad. CCT integra las practicas contemplativas con la más contemporánea psicología e investigación científica en compasión. \nEn esencia\, los participantes aprenden a estar presentes en la vida tal como es\, desde una perspectiva neutral o perspectiva sin prejuicios. Esto significa aceptar y hacer presente\, lo que sucede\, aunque sea desagradable\, pudiendo los hechos  ser gestionados de la manera más eficaz; y a  largo plazo\, reduciendo la  infelicidad. Comenzando a ver los pensamientos desagradables\, sentimientos\, o experiencias con más claridad\, desarrollando la capacidad de elegir con mayor habilidad resilente. \nLas sesiones se impartirán en El Col·legi Sant Pau Apòstol \,  Passeig Torroja\, s/n\, Tarragona \nInformación e incripciones  en info@estudioscontemplativos.com   o  por teléfono 674091258 \nPrecio del curso 362 Euros.
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SUMMARY:CURSO BÁSICO ESTUDIOS CONTEMPLATIVOS EN BARCELONA
DESCRIPTION:El Nuevo formato de CURSO BÁSCIO de ESTUDIOS CONTEMPLATIVOS está estructurado en módulos y permite adentrarse siguiendo una trayectoria curricular en algunas de las formaciones más específicas y especiales  de Estudios Contemplativos- \nLos cinco  módulos son: \nMódulo 1- Neurociencia y Emociones difíciles \nMódulo 2.- CCT \nMódulo 3- CBCT \nMódulo 4 – MBCT \nMódulo 5- Inteligencias Múltiples \nEl total es de 75 horas lectivas más 25 de prácticas. \nHORARIOS Y LUGAR DE IMPARTICIÓN \nBarcelona:  Los miércoles  de 17:30 a 19:00  De NOVIEMBRE  a Junio .  Inicio de las clases el día 16  de NOVIEMBRE \nPrecio: 460 Euros . \nTodas las clases se realizaran en Rambla Catalunya\, 49 08007 Barcelona \nPara más información podéis contactar con nosotros via teléfono +34674091258   o    a través del correo electrónico info@estudioscontemplativos.com \n 
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LOCATION:Recinto sin nombre\, Barcelona\, España
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SUMMARY:NEUROCIENCIA\,PSICOTERAPIA Y BUDISMO EN BARCELONA
DESCRIPTION:Estudios Contemplativos Presenta una nueva e interesante formación que engloba contenidos vinculados a nuestras enseñanzas más habituales así como novedades interesantes y necesarias para el avance en las enseñanzas contemplativas. \nEsta formación consta de  5 módulos: \nMódulo 1- Neurociencia de las Emociones Difíciles \nMódulo 2- Psicología Budista I \nMódulo 3 -Psicología Budista II \nMódulo 4- Budismo Socialmente comprometido \nMódulo 5 – Ética Secular \nEl total es de 75 horas lectivas más 25 de prácticas. \nHORARIOS Y LUGAR DE IMPARTICIÓN \nBarcelona:  Los miércoles  de 19:00 a 21:00  De NOVIEMBRE  a Junio .  Inicio de las clases el día 16 DE NOVIEMBRE \nPrecio: 460 Euros . \nTodas las clases se realizaran en Rambla Catalunya\, 49 08007 Barcelona \nPara más información podéis contactar con nosotros via teléfono +34674091258  o    a través del correo electrónico info@estudioscontemplativos.com
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CATEGORIES:Educación contemplativa,Especiales
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